facebook
 
Sunday, December 1, 2024

Έρευνα: Τα Επαγγελματικά Ενδιαφέροντα Μαθητών & Μαθητριών του Δήμου Γλυφάδας / Σχολικό Έτος 2023-2024 / Μια αποτύπωση των ενδιαφερόντων της Gen Z

Έρευνα: Τα Επαγγελματικά Ενδιαφέροντα Μαθητών & Μαθητριών του Δήμου Γλυφάδας / Σχολικό Έτος 2023-2024 / Μια αποτύπωση των ενδιαφερόντων της Gen Z

Δείτε την έρευνα ΕΔΩ

Ο Δήμος Γλυφάδας, σε συνεργασία με την εταιρεία Orientum Σύμβουλοι Σταδιοδρομίας, παρείχε δωρεάν 1.000 τεστ επαγγελματικού προσανατολισμού σε μαθητές/τριες της Γ’ Γυμνασίου και όλων των τάξεων του Λυκείου, προσφέροντάς τους ένα πολύτιμο εργαλείο για τη διαμόρφωση του ακαδημαϊκού και επαγγελματικού τους μέλλοντος.

Κατά τη διάρκεια της ημερίδας, πραγματοποιήθηκαν δύο παρουσιάσεις, όπου οι μαθητές και οι γονείς τους είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν από ειδικούς για την ερμηνεία των αποτελεσμάτων των τεστ.
Η πρωτοβουλία αυτή εντάσσεται στο ευρύτερο πλαίσιο δράσεων του Δήμου Γλυφάδας για την υποστήριξη της μαθητικής κοινότητας, ενισχύοντας τη στοχευμένη επιλογή σπουδών και επαγγελματικής πορείας. Ο συντονισμός της δράσης πραγματοποιήθηκε από την Αντιδήμαρχο Παιδείας Γεωργία Βαμβακερού και τις Προέδρους των Σχολικών Επιτροπών Μαρία Καραβουσάλη και Μαρία Κυριακοπούλου.


Παράλληλα, στο πλαίσιο της δράσης, η Orientum Σύμβουλοι Σταδιοδρομίας αξιοποιώντας τα δεδομένα από συνολικό δείγμα 959 μαθητών και μαθητριών της Γ΄ Γυμνασίου και των τριών τάξεων του Γενικού Λυκείου, διεξήγαγε έρευνα επαγγελματικών ενδιαφερόντων με τίτλο «Τα Επαγγελματικά Ενδιαφέροντα Μαθητών & Μαθητριών του Δήμου Γλυφάδας: Σχολικό Έτος 2023-2024».

Η έρευνα έχει ως στόχο την ανάδειξη των επαγγελματικών ενδιαφερόντων των μαθητών και μαθητριών του Δήμου Γλυφάδας. Τα αποτελέσματά της συμβάλλουν στην κατανόηση των τάσεων και των προτιμήσεων των νέων, παρέχοντας πολύτιμες πληροφορίες τόσο στους ίδιους και στις οικογένειές τους όσο και στους εκπαιδευτικούς και τους φορείς χάραξης εκπαιδευτικής πολιτικής. Μέσα από τη χαρτογράφηση αυτών των τάσεων, μπορεί να ενισχυθεί ο σχεδιασμός εκπαιδευτικών και επαγγελματικών πρωτοβουλιών που ανταποκρίνονται καλύτερα στις ανάγκες της νέας γενιάς.
Τα δεδομένα προέρχονται από τις απαντήσεις των μαθητών/τριών στο ερωτηματολόγιο αυτό όσο και από τα δημογραφικά στοιχεία τα οποία δηλώνονται πριν τη συμπλήρωσή του μέσα από μία ειδικά διαμορφωμένη ηλεκτρονική πλατφόρμα. Τα δημογραφικά δεδομένα περιλαμβάνουν: φύλο, τάξη, και κατεύθυνση σπουδών.

• Το συνολικό δείγμα αποτελείται από 959 μαθητές/-τριες της Γ΄ γυμνασίου και των τριών τάξεων του Γενικού Λυκείου, εκ των οποίων οι 456 (47,55%) είναι αγόρια και οι
503 (52,45% ) είναι κορίτσια.
• Το 42,1% των συμμετεχόντων φοιτά στη Γ’ Γυμνασίου, το 36,9% στην Α’ Λυκείου, το 15,7% στη Β’ Λυκείου και το 5,2% στη Γ’ Λυκείου.
• Όσον αφορά την κατανομή των συμμετεχόντων/ουσών ανά κατεύθυνση σπουδών, το 6,88% ανήκει στην Ομάδα Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών, το 3,65% στην Ομάδα Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών, το 8,66% στην Ομάδα Προσανατολισμού Οικονομίας και Πληροφορικής, ενώ η πλειοψηφία (80,81%) δήλωσε ότι δεν έχει ακόμη αποφασίσει.